Die neuen Regelungen lösen heftige Kontroversen aus: Wenn Schulen die KI-Funktionen deaktivieren möchten, wird die Google-Suche gleichzeitig abgeschaltet.
Google hat kürzlich eine neue Regel eingeführt: Es will Schulen eine neue Funktion anbieten, mit der Schulträger die Nutzung von KI-Tools durch Schüler einschränken können.
Aber hier gibt es ein unvermeidbares Problem: Wenn Schulen die gesamte KI-Funktion deaktivieren, funktioniert auch die Google-Suche nicht mehr.
Wenn diese Maßnahme tatsächlich umgesetzt wird, wird sie erhebliche Auswirkungen haben.
Google gilt als das weltweit führende EdTech-Unternehmen. Allein die Chromebook-Laptops werden von mehreren zehn Millionen Schülern verwendet, manche Kinder nutzen diese Geräte sogar schon seit der Grundschule für den Unterricht.
Man kann sagen, wie mit KI umgegangen wird, wirkt sich direkt auf die tägliche Lernweise unzähliger Kinder aus.
Tatsächlich hat sich die öffentliche Meinung in letzter Zeit ständig verändert.
Immer mehr Gemeinden fordern, dass Schulen die Bildschirmzeit und die Nutzung von KI-Tools streng regulieren müssen.
Die Menschen machen sich Sorgen: Wenn Kinder so stark von KI abhängig sind, beeinträchtigt das ihr Lernen und ihre Entwicklung? Gibt es Sicherheitsrisiken?
Diese Ängste sind nicht unbegründet.
In diesem Schuljahr haben mehrere große Schulbezirke, darunter die öffentlichen Schulbezirke von New York City und Los Angeles, bereits generative KI-Tools verboten – einige Bezirke verbieten die meisten solcher Tools, andere verbieten sie direkt für alle Schüler.
Jetzt hat Google endlich gehandelt.
Google kündigte am Dienstag an, dass für Schülerkonten im K-12-Bereich (von der Vorschule bis zur Oberstufe) standardmäßig alle Produkte mit KI-Funktionen wie der Gemini-Assistent und die Google-Suche deaktiviert sind, es sei denn, der Schuladministrator aktiviert sie manuell.
Dieser Schritt kehrt die Vorgehensweise von Google im August vollständig um.
Im August hatte Google Gemini gerade in Google Classroom standardmäßig aktiviert, was jetzt wie eine Selbstwiderlegung wirkt.
Aber das, was Schulen am meisten in Schwierigkeiten bringt, ist Folgendes: Sie wollen die KI vollständig abschalten? Gut, dann können Sie auch die Google-Suche nicht mehr nutzen.
Nach der offiziellen Erklärung von Google wurde diese Maßnahme ergriffen, weil Lehrer und politische Entscheidungsträger immer wieder gefordert haben, dass Schulen mehr Kontrolle über KI-Tools erhalten sollen.
Das klingt vernünftig. Aber in der Praxis stehen die Schulen vor einem Dilemma: Entweder sie akzeptieren die Nutzung von KI durch die Schüler, oder sie haben keine Suchfunktion mehr.
Chris Phillips, Vice President für Bildungsangebote bei Google, sagte der New York Times: Die Google-Suche und die KI-Funktionen sind tief miteinander verbunden. Wenn Schulen KI vollständig verbieten, können sie die Google-Suche nicht nutzen.
Wenn Schüler die Suchseite öffnen, sehen sie einen Hinweis, dass diese Funktion nicht verfügbar ist.
Um ehrlich zu sein, hat Google die KI in den letzten Jahren tatsächlich vollständig in die Suchfunktion integriert.
Ganz oben auf der Ergebnisseite der Suche wurde eine „KI-Übersicht“ hinzugefügt, die die Antworten direkt für Sie zusammenfasst. Das Suchfeld wurde zudem immer größer gestaltet, speziell für längere Fragen ausgelegt.
Zu einer Suchseite ohne KI zurückzukehren? Das ist praktisch unmöglich.
In dem Blogbeitrag, den Google am Dienstag veröffentlicht hat, wurde nicht klar erläutert, wie diese Steuerung genau funktioniert, und es wurde auch nicht klargestellt, was Schüler in Schulen mit verbotener KI genau sehen werden, wenn sie versehentlich auf die Google-Suche klicken.
Phillips schrieb in dem Beitrag, dass Google den Schulen mehrere Monate vor der offiziellen Einführung weitere Details mitteilen wird, damit sie genügend Zeit zur Vorbereitung haben und ein reibungsloser Übergang möglich ist.
Diese Richtlinienanpassung soll den Schulen „mehr Auswahlmöglichkeiten bieten, nicht weniger“. In der Mitteilung heißt es zudem, dass die Schulen die Bereiche Gemini, Gemini Notizen und Google-Suche jeweils separat steuern können.
Aber die Aussage impliziert immer noch das Gleiche: Die Google-Suche kann nicht unabhängig von der KI genutzt werden. Der Originaltext lautet wie folgt: Der KI-Modus und die KI-Übersicht bieten schrittweise geführtes Lernen, sodass Schüler nicht direkt die Lösungen für ihre Hausaufgaben erhalten.
Diese Richtlinienanpassung ist Teil einer Reihe von Updates für pädagogische KI-Tools von Google, deren Kernidee einzig darin besteht: KI soll die Schüler dabei unterstützen, Probleme Schritt für Schritt zu durchdenken, anstatt ihnen direkt eine fertige Antwort zu liefern.
Nach diesem neuen Konzept des geführten Lernens von Google wird das System, wenn es erkennt, dass Schüler die Suche zum Schreiben von Hausaufgaben verwenden, sie dazu anleiten, die Ergebnisse Schritt für Schritt herzuleiten und zu durchdenken, anstatt ihnen direkt die endgültige Antwort zu geben.
Auch andere KI-Unternehmen arbeiten in diese Richtung.
Alle verfolgen das gleiche Ziel: Sie müssen Lehrer und Eltern davon überzeugen, dass KI ein nützliches Lernwerkzeug ist, und dass das frühe Erlernen der Nutzung von KI in der Schule die Wettbewerbsfähigkeit der Schüler im späteren Berufsleben verbessert.
OpenAI hat bereits im August die jugendgerechte Version von ChatGPT auf den Markt gebracht, die neben Sicherheitskontrollen den Fokus vollständig auf das Lernen legt: Eltern und Jugendliche können den Lernmodus aktivieren und Schritt für Schritt mit den Problemen arbeiten.
Zudem investieren viele Technologieunternehmen Geld in KI-Schulungen für Lehrer, um diese wichtigen Stakeholder für sich zu gewinnen.
Aber nicht alle stimmen dem zu. Zoran Merdani, Bürgermeister von New York, der dieses Jahr gerade das Verbot von KI an New Yorker öffentlichen Schulen verkündet hat, kritisierte die Maßnahme von Google direkt und behauptete, Google wolle KI zwangsweise in die Schulen einführen.
Dieser Wettstreit um die Einführung von KI in Schulen hat vermutlich gerade erst begonnen.
Auf der einen Seite sorgen sich Eltern und Lehrer, dass Kinder durch KI verwöhnt werden, auf der anderen Seite bemühen sich Technologieunternehmen nach Kräften zu beweisen, dass KI ein hervorragendes Lernwerkzeug ist.
Die aktuelle Richtlinie von Google scheint ein Zugeständnis zu sein, aber in Wirklichkeit verwandelt sie die Auswahlmöglichkeit in eine Einfachauswahl. In den nächsten Monaten wird sich zeigen, wie die Schulen darauf reagieren.
Dieser Artikel wurde von Lei Technology aus dem Englischen von CNN übersetzt.
Link zum Originalartikel: Google erlaubt Schulen das Deaktivieren von KI-Funktionen – aber der Preis dafür könnte der Verlust der Nutzungsmöglichkeit der Google-Suche sein
Dieser Artikel stammt von „Lei Technology“ und wird von 36Kr mit Genehmigung veröffentlicht.