Google verstärkt sein Engagement im Lernszenario: Gemini Notebook verwandelt Notizen in KI-Tutoren

In dieser jüngsten Runde intensiver Updates von Google ist das Lernszenario ein eindeutiger Schwerpunkt der Bemühungen.

Kürzlich hat Google eine Reihe neuer Funktionen für Gemini Notebook (ehemals NotebookLM, umbenannt im Juli dieses Jahres) ausgeliefert, deren Kernpunkt darin besteht: Nutzer können nun direkt mit ihren eigenen Notizen sprechen, indem sie „den Mund aufmachen“.

Erst im vergangenen Monat hat Google zudem eine Vielzahl von Lernwerkzeugen in die Hauptanwendungen von Search und Gemini integriert.

Google legt seit jeher großen Wert auf das Bildungsszenario und verfügt über eine solide Grundlage. Auf der Produktseite von Classroom im Rahmen von Google for Education wird angezeigt, dass weltweit über 150 Millionen Menschen Google Classroom nutzen – dies ist ein kostenloses Klassenverwaltungstool für Schulen und Lehrkräfte, das von Lehrern und Schülern täglich geöffnet wird, um Unterricht zu halten und Hausaufgaben abzugeben.

Von den Aktualisierungen der Suchlernwerkzeuge im August bis zur Sprachintegration von Gemini Notebook im September lässt sich erkennen, dass Google seine Anstrengungen im Lernszenario verstärkt, mit dem Kernziel, eine vollständige Kette aufzubauen, um KI zum Lernpartner der Lernenden zu machen.

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Stärkung der sprachlichen Lerninteraktion, um Lernmaterialien zu verbinden

Die Kernfunktion dieser Aktualisierung von Gemini Notebook ist die Integration von Gemini Live.

Was bedeutet das? Früher haben Nutzer bei der Verwendung von NotebookLM eine Menge Materialien hochgeladen und dann per Tastatur Fragen gestellt, woraufhin das System Ihnen textuell antwortete. Jetzt können Nutzer direkt per Sprache mit ihm sprechen, und alle seine Antworten basieren streng auf den von den Nutzern hochgeladenen Notizen und Materialien.

Jetzt können Nutzer es jederzeit unterbrechen, während es spricht, und verlangen, dass es etwas auf andere Weise erklärt, oder nach einem bestimmten Schritt weiter fragen. Diese Erfahrung kommt dem „Diskutieren mit einer Person, die alle Ihre Materialien gelesen hat“ viel näher und ähnelt auch der Art des sprachlichen Nachhilfeunterrichts.

Plattformen für sprachpriorisierte KI-Nachhilfe erfreuen sich in diesem Jahr großer Beliebtheit bei Investoren. Hinter Gemini Notebook steckt ein anderes Designkonzept als bei anderen sprachlichen Nachhilfeangeboten: Wenn die KI bei der Beantwortung von Fragen von den Materialien des Nutzers abweicht, wird sie leicht zu einer „Enzyklopädie“, die über alles reden kann, aber nichts tiefgehend behandelt. Google hat sich dafür entschieden, die Sprachdialoge an die privaten Materialien der Nutzer zu binden, was tatsächlich die Barrieren für „persönliches Lernen“ stärkt. Die Klassennotizen, Lehrmaterialien und Aufnahmen der Nutzer bilden die Grenzen des Dialogs.

Nach der Beschreibung unterstützt diese Funktion fast 100 Sprachen, steht aber zunächst nur Abonnenten von Google AI Ultra zur Verfügung.

Ein weiteres Funktionsupdate verbindet Materialien unterschiedlicher Formate im Lernszenario miteinander.

Schüler können mit Gemini Notebook direkt Vorlesungen oder ihre eigenen mündlichen Notizen aufnehmen. Die Aufnahmen werden automatisch in Text umgewandelt und als neue „Quelle“ in das Notizbuch integriert. Sie können auch Fotos von Lernmaterialien oder Notizen hochladen, das heißt, wenn ein Schüler im Unterricht eine Erklärung des Lehrers zu einem Konzept aufgezeichnet hat, kann er nach dem Unterricht direkt in Notebook Fragen zu dieser Aufnahme oder diesen Notizen stellen, es Tests erstellen lassen oder mit ihm diskutieren.

Man kann erkennen, dass Google versucht, Gemini Notebook als einen „Container“ zu nutzen, um all diese Lernspuren aufzunehmen. Klassenaufnahmen, handschriftliche Notizen und PDF-Lehrmaterialien sind nicht mehr voneinander getrennt, sodass die KI den Nutzern bei der Verarbeitung hilft. Allerdings unterstützt die Sprach-zu-Text-Umwandlung derzeit nur Englisch.

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Aufbau einer vollständigen Kette für das Lernszenario

Diese Aktualisierung von Gemini Notebook ist keine einzelne Maßnahme, sondern eher eine Fortsetzung von Googles Maßnahmen im Hinblick auf das Lernszenario.

Im August dieses Jahres hat Google in Search und Gemini eine Reihe von Lernwerkzeugen gebündelt eingeführt: Bei der Suche nach „pH-Wert“ werden interaktive visuelle Diagramme generiert, bei der Suche nach SAT-Vokabeln werden individuelle Tests erstellt, Gemini kann dreidimensionale, dreh- und zoombare DNA-Modelle generieren, und Gemini Live unterstützt den Modus „Tiefenrecherche“ – wenn Sie es mit der Erforschung eines Themas beauftragen, arbeitet es auch im Hintergrund weiter, nachdem Sie das Chatfenster geschlossen haben, und benachrichtigt Sie nach Abschluss, um die Ergebnisse per Sprache zu diskutieren.

Wenn man diese Aktualisierungen zusammensieht, wird klar, dass Google darauf abzielt, das KI-gestützte Lernen von einer „einmaligen Abfrage“ zu einem „fortlaufenden Dialog“ zu wandeln.

Die interaktive Visualisierung auf der Suchseite löst das Problem des „sofortigen Verstehens auf einen Blick“. Die 3D-Simulation von Gemini löst das Problem der „Veranschaulichung abstrakter Konzepte“. Die Tiefenrecherche von Gemini Live löst das Problem, dass „die KI für Sie die Materialien durchsucht und Sie sich auf die Diskussion mit ihr konzentrieren“. Und der sprachliche Dialog in Notebook löst das Problem der „tiefgehenden Interaktion mit Ihren eigenen Lernmaterialien“. Diese vier Ebenen zusammengenommen decken die vollständige Kette vom oberflächlichen Verstehen bis zur tiefgehenden Verarbeitung ab.

Ein bemerkenswertes Signal lautet: Bei der Generierung von Tests auf der Suchseite hat Google bereits Inhalte von Prüfungsvorbereitungsinstituten wie The Princeton Review, Careers360 und PhysicsWallah integriert. Dies zeigt, dass Google die Professionalität des Szenarios „Lernen“ sehr ernst nimmt und über eine zugrundeliegende Datenbank mit Prüfungsfragen verfügt.

Diese Runde von Aktualisierungen der Lernwerkzeuge von Google geht mit einer sehr „schlagkräftigen“ Preisstrategie einher: US-amerikanische Studierende erhalten ein Jahr lang kostenlos Google AI Pro, und Schüler in über 140 Märkten außerhalb der USA erhalten ein Jahr lang kostenlos Google AI Plus.

Ein kostenloses Jahr dient dazu, Nutzungsgewohnheiten aufzubauen. Wenn ein Schüler mit Gemini Notebook die Notizen eines ganzen Semesters organisiert, mit ihm über Themen für seine Abschlussarbeit diskutiert und es zur Vorbereitung auf die Abschlussprüfung genutzt hat, werden die Umstellungskosten für den Wechsel zu einer anderen Plattform sehr hoch sein.

Aber die wahre Trumpfkarte von Google ist nicht die Kostenlos-Strategie – die Nutzer befinden sich bereits in seinen Produkten. Nach Angaben von Google nutzen weltweit über 150 Millionen Menschen Google Classroom. Das bedeutet, dass Google keine Schulen davon überzeugen muss, eine neue Plattform zu akzeptieren, und auch keine Schüler dazu bringen muss, eine neue App herunterzuladen, um seine KI-Lernwerkzeuge zu nutzen. Es kann Funktionen wie Gemini Notebook und Gems direkt in die Seite einbinden, die Lehrer und Schüler bereits täglich öffnen. Dieser Schritt ist bereits im Gange: Lehrer können in Classroom Notizbücher erstellen, Kursmaterialien als Quellen auswählen und diese mit einem Klick den Schülern zuweisen. Wenn Schüler die Hausaufgaben öffnen, betreten sie einen KI-Lernraum, in dem sie über die Kursinhalte sprechen können.

Das ist der größte Unterschied zwischen Google und anderen KI-Lernprodukten.

Das Lernszenario gehört zu den Nutzungsszenarien mit der höchsten Frequenz und dem größten Bedarf für KI-Assistenten. Google hat bereits zu Beginn dieses Jahres festgestellt: Schüler und Pädagogen entwickeln sich zu Supernutzern von KI. Heutzutage ist klar, dass diese Nutzergruppe durch eine Reihe von Produktaktualisierungen fest an das Unternehmen gebunden wird.

Dieser Artikel stammt aus dem WeChat-Offiziellen Konto „Duozhiwang“ (ID: duozhiwang), Autor: Wang Shang, veröffentlicht mit Genehmigung von 36Kr.