Betrachte die Welt aus einer anderen Perspektive und verstehe ihre Essenz.
Einführung: Wenn KI allmählich in jeden Winkel des Lebens eindringt und die traditionellen Vorstellungen ständig von neuen Konzepten umgestürzt werden, fühlen Sie sich vielleicht manchmal ratlos in einer Welt voller Unsicherheit? In einer Zeit des rasanten Wandels, wie kann man klare und vernünftige Gedanken behalten?
Das neue Werk "Die Logik der Welt" von Professor Ma Zhaoyuan der Southern University of Science and Technology könnte Ihnen vielleicht die Antwort geben. Professor Ma Zhaoyuan geht auf die griechische Antike zurück und enthüllt, wie sie die Art und Weise beeinflusst hat, wie die Menschen die Welt verstehen. Anschließend analysiert er tiefgehend die drei Krisen der Mathematik, um Ihnen das Wesen der Unsicherheit hinter der scheinbaren Bestimmtheit der Welt zu zeigen. Er diskutiert auch die Existenz und das Denken der Menschen in der KI - Ära und rekonstruiert die Weltanschauung aus der Perspektive der modernen Wissenschaft.
Man kann sagen, dass dieses Buch nicht nur eine Hommage an die heldenhafte Reise der menschlichen Weltwahrnehmung ist, sondern auch eine tiefe Antwort auf die heutige Realität. Ob Sie Ihre Denkgrenzen sprengen möchten oder neugierig auf das Wesen der Welt sind, wenn Sie es öffnen, werden Sie eine Spitzenstrategie zur Bewältigung von Unsicherheit finden und eine neue Reise der Weltkenntnis beginnen.
(Dieser Artikel ist aus "Die Logik der Welt" entnommen.)
Autor: Ma Zhaoyuan
Veröffentlichungszeit: September 2025
Verlag: Cheerful Reading Culture / Zhejiang Science and Technology Press
Vor dem Lesen dieses Buches sollten Sie sich überlegen, welche der folgenden Aussagen richtig sind?
· Die menschliche Erkenntnis der Natur ist unendlich.
· Natürliche Phänomene können deterministisch vorhergesagt werden.
· Rechnen und Beobachten stimmen überein.
· Es gibt eine objektive Welt, die unabhängig von der menschlichen Beobachtung existiert.
· Richtig formulierte mathematische Sätze werden früher oder später bewiesen.
· Mathematische Theorien können schließlich zu einer großen Einheit führen.
· Physikalische Theorien können schließlich zu einer großen Einheit führen.
Zu Beginn meines Studiums der Physik war ich fest davon überzeugt, dass jede der obigen Aussagen unfehlbar wahr ist und dass es sich dabei um selbstverständliche Tatsachen für jeden Physiker handelt. Diese Überzeugung stammt aus meiner Bildung vor dem Studium der Quantenmechanik. Das klassische Wissenschaftssystem hat sich tief in mein Erkenntnisystem eingegraben und bildet den Hintergrund all meines Wissens, nämlich die Existenz einer objektiven Welt, die unabhängig von der menschlichen Beobachtung ist.
Die objektive Realität existiert, und ihre Existenz hängt nicht von der menschlichen Beobachtung ab. Doch im Laufe der Zeit und mit dem Fortschritt der menschlichen Wissenschaft habe ich begonnen zu verstehen, dass diese Ansichten möglicherweise nicht alle völlig richtig sind.
Die Welt auf griechische Art und Weise denken
Seit den 1920er und 1930er Jahren des 20. Jahrhunderts gab es in der Wissenschaftszukunft viele neue Entdeckungen und Theorien, die die traditionelle Vorstellung von der objektiven Realität herausgefordert haben. Wir haben allmählich erkannt, dass der Beobachtungs - und Erkenntnisprozess an sich subjektiv ist und dass die Welt, in der wir leben, voller Unsicherheit ist. Diese Unsicherheit ist nicht mehr ein zufälliges Phänomen im Erkenntnisprozess, sondern hat eine natürliche Grundlage. Der Zweifel an den traditionellen Vorstellungen hat uns veranlasst, unsere Weltwahrnehmung neu zu überprüfen und neu zu definieren. Einer der Kernpunkte der neuen Wissenschaft, die sich vom Anfang des 20. Jahrhunderts bis heute entwickelt hat, ist: Die Unsicherheit bildet die Grenze der menschlichen Erkenntnis. Erst wenn wir diese Unsicherheit ständig erforschen und verstehen und sie in relativ bestimmtes Wissen umwandeln, kann unsere Erkenntnis erweitert werden. Dieser Prozess hat nicht nur die Entwicklung der modernen Wissenschaft vorangetrieben, sondern auch unser Verständnis des Weltwesens vertieft. Die Annahme und Erforschung dieser natürlichen Unsicherheit ist der unvermeidliche Weg, um unseren Wissenshorizont zu erweitern und unser Verständnis der Welt zu vertiefen. Daher habe ich in diesem Buch im Einklang mit der modernen Wissenschaftsweltanschauung das Wissen zur klassischen Rationalität ergänzt, die grundlegenden Merkmale der modernen Wissenschaftsweltanschauung dargelegt und diese Merkmale auf die frühesten Stadien der westlichen Philosophie zurückgeführt, um zu zeigen, dass sie zufällige Produkte der Geschichte sind und nicht unweigerlich entstanden sind. Dies ist der wahre Zweck, warum ich in diesem Buch die frühen philosophischen Gedanken ausführlich darstelle.
Die griechische Antike hat in der Geschichte eine einzigartige Stellung. Sie hat nicht nur die Art und Weise geprägt, wie wir die Welt verstehen, sondern auch die Grundlage für Philosophie, Wissenschaft und Kunst gelegt. In dem aus der griechischen Antike stammenden wissenschaftlichen Geist gibt es eine unverzichtbare Neigung, nämlich die unklaren Dinge mutig anzunehmen und als Anreiz und Wegweiser für weitere Forschungen zu betrachten. Abgesehen von dieser Überzeugung, wie Schrödinger in "Natur und Griechen" schrieb: "Die Philosophie der Griechen fasziniert uns noch heute, denn weder davor noch danach hat es an keiner anderen Stelle der Welt ein so hoch entwickeltes, klares und deutliches Wissens - und Spekulativsystem gegeben wie bei ihnen."
Viele alte Kulturen haben eine bemerkenswerte Gemeinsamkeit: Von ihrem Beginn bis zu ihrem Höhepunkt vergehen ungefähr tausend Jahre, danach stagnieren sie allmählich und werden schließlich von neuen, militärisch stärkeren Kulturen ersetzt. Beispielsweise begann die altägyptische Kultur um 3200 v. Chr. zu entwickeln und ging allmählich im 5. bis 4. Jahrhundert v. Chr. in den Niedergang, bevor sie schließlich 332 v. Chr. von dem Königreich Makedonien erobert wurde. Ähnliche Fälle traten auch in der alten indischen, babylonischen und chinesischen Kultur auf. Sie erreichten nach ungefähr 2000 Jahren eine reife und stabile Phase, danach verlangsamte sich ihre Entwicklung deutlich, erreichten einen Sättigungspunkt und stagnieren schließlich. Viele archäologische Studien haben gezeigt, dass das Lebensniveau der Menschen in der Spätphase dieser alten Kulturen vergleichbar mit dem der Menschen vor der industriellen Revolution war. Beispielsweise war die durchschnittliche Kalorienaufnahme der Ägypter zur Zeit des Pyramidenbaus ähnlich wie die der Menschen vor der industriellen Revolution, einschließlich des Verbrauchs von Fleisch, Gemüse, Brot und Bier. Die durchschnittliche Lebenserwartung, die medizinischen und chirurgischen Standards der Ägypter waren ebenfalls ähnlich wie die der Menschen vor der industriellen Revolution.
Die philosophischen Gedanken, die rationale Erforschung und die empirischen Methoden der Griechen haben die Grundlage für die spätere wissenschaftliche Entwicklung gelegt. Die griechischen Gelehrten haben durch Beobachtung, Experiment und logische Schlussfolgerung eine neue Art und Weise geschaffen, die Welt zu verstehen. Diese Methode wurde in der Renaissance weiterentwickelt und führte schließlich mit der Unterstützung der industriellen Zivilisation zur modernen wissenschaftlichen Revolution. Diese revolutionäre Veränderung markiert einen neuen Höhepunkt in der menschlichen Erkenntnis und Nutzung der Natur und hat die Grundlage für die Entwicklung der modernen Wissenschaft und Technik gelegt. Aus der Entwicklung vieler alter Kulturen ist ersichtlich, dass das Entstehen der Wissenschaft nicht unweigerlich war, sondern eher zufällig war, und diese Zufälligkeit trat erstmals in der griechischen Antike auf. John Burnet schrieb in der Einleitung zu "Early Greek Philosophy": "Die Wissenschaft ist 'die Welt auf griechische Art und Weise denken', und dies ist eine treffende Beschreibung der Wissenschaft. Man kann daher sagen, dass es außer bei den Völkern, die von den Griechen beeinflusst wurden, keine Wissenschaft gegeben hat."
Wenn wir die griechische Antike genau betrachten, werden wir feststellen, dass das mathematische Wissen, das wir in der Mittelschule lernen, einschließlich ebenen Geometrie und Algebra, sowie ein Großteil des physikalischen Wissens bereits in der griechischen Antike bekannt war und in Werke und Lehrbücher geschrieben wurde. Wenn wir über die Erde sprechen, nehmen wir schon voraus, dass sie kugelförmig ist. Die alten Chinesen sagten "Der Himmel ist rund und die Erde ist quadratisch". Wie wurde dann entdeckt, dass die Erde kugelförmig ist? Und wie wurde dies bewiesen? Die Griechen beobachteten zunächst die Helligkeitsänderungen von Venus an verschiedenen Tagen und folgerten daraus, dass Venus das Sonnenlicht reflektiert, und dass die Unterschiede in der Entfernung dazu führen, dass sie von der Erde aus unterschiedlich hell erscheint. Sie vermuteten, dass auch der Mond das Sonnenlicht reflektiert. Wenn die Erde zwischen Sonne und Mond kommt, blockiert sie das Sonnenlicht, daher ist der Wechsel der Mondphasen durch den Schatten der Erde verursacht. Und nur der Schatten eines kugelförmigen Körpers kann immer rund sein, daher schlossen sie daraus, dass die Erde sicherlich kugelförmig sein muss. Die Griechen haben sogar den Durchmesser der Erde gemessen, und das Messergebnis weicht von der tatsächlichen Größe um nicht mehr als 10 % ab.
Der österreichische Philosoph und Klassiker Theodor Gomperz sagte in "Die griechischen Denker": "Fast unsere gesamte intellektuelle Bildung stammt von den Griechen. Um uns von ihrem überwaltigenden Einfluss zu befreien, müssen wir diese Ursprünge zuerst gründlich verstehen." Die griechische Antike war tatsächlich etwas Besonderes. Die griechische Kultur hat nicht nur das Römische Reich geprägt, sondern hat auch im Rahmen der römischen Zivilisation das Christentum hervorgebracht. Das Christentum ist eine der wenigen Religionen, die auf logischen Regeln basieren. Seine eingehende Auseinandersetzung mit logischen Fragen hat die philosophische Grundlage für die spätere wissenschaftliche Entwicklung gelegt.
Im Vergleich zu anderen Kulturen hat die griechische Antike ein vollständiges logisches System entwickelt, das es ermöglicht, dass Wissen stabil akkumuliert und weitergegeben werden kann. In alten Kulturen ohne logisches System war es schwierig, dass Wissen stabil sedimentiert wurde. Solche alten Kulturen stießen oft auf Schwierigkeiten, wenn sie ein gewisses Entwicklungsstadium erreicht hatten. Mit dem Wachstum der Bevölkerung in diesen Kulturen war es schwierig, Konsens über unterschiedliche Ansichten und Ideen zu erreichen. Altes Wissen wurde vergessen und wiederentdeckt, was dazu führte, dass Wissen nicht stabil akkumuliert werden konnte. Die von den Griechen entwickelte Logik hat es ermöglicht, dass Wissen sedimentiert und akkumuliert wird. Durch die Bemühungen von Generationen wurde relativ richtiges Wissen ausgewählt und akkumuliert, was die Grundlage für den Ausbruch der Zivilisation legte. Ungefähr 2000 Jahre nach der griechischen Antike brach die Wissenschaft innerhalb der christlichen Welt aus, was eng mit der Tatsache zusammenhängt, dass das Christentum den logischen Geist der griechischen Antike, nämlich die strenge Denkweise, übernommen hat. Diese Denkweise hat die theoretische Grundlage für die Entwicklung der wissenschaftlichen Methode geschaffen und den tiefen Verständnis der Natur und den schnellen Fortschritt der Technik vorangetrieben.
Die moderne Wissenschaft stammt aus der klassischen Logik
In diesem Buch nenne ich die Logik vor den 1930er Jahren des 20. Jahrhunderts klassische Logik. Dieses logische System basiert auf der Deterministik und betont die Überzeugung von klaren Gedanken. Innerhalb dieses Rahmens wurde das traditionelle Erkenntnisystem aufgebaut, einschließlich der Art und Weise, wie neues Wissen gewonnen wird und wie sinnvolle Diskussionen und Beweise innerhalb der Annahmen des Wissenssystems geführt werden.
Auf der Grundlage der klassischen Logik der griechischen Antike haben die Menschen Wissen in den grundlegenden Bereichen wie Mathematik und Physik entwickelt, das heute zum Allgemeinwissen in der Bildung gehört. Doch mit der Entwicklung der modernen Mathematik haben die Menschen begonnen, die Zuverlässigkeit dieser mathematischen Bestimmtheit tiefgreifend zu hinterfragen. Beispielsweise sind einfache Konzepte in der Arithmetik wie 1 + 1 = 2 uns von Kindesbeinen an dogmatisch beigebracht worden. Aber wenn wir genauer darüber nachdenken, was bedeutet eigentlich die "1"? Wenn wir "1 Stuhl" und "1 Tisch" addieren, erhalten wir 2 Möbelstücke, aber das ist nicht dasselbe wie "2 Stühle". Was bedeutet eigentlich die Addition hier? Hat das Gleichheitszeichen in diesem Prozess eine klare Definition? In der binären Algebra von Boole ist auch 1+1 = 10 gültig. Diese Flexibilität zeigt uns, dass die Grundlage der Arithmetik und die Konstruktion des Wissenssystems nicht unveränderlich sind und dass es einen gewissen subjektiven Aspekt darin gibt.
Beim Lernen der Analysis begegnen wir den Begriffen "unendlich groß" und "unendlich klein". Was bedeuten diese Begriffe eigentlich? In der Praxis verwenden wir sie oft ohne weiteres Nachdenken. Auch Newton hat diese Begriffe direkt bei der Gründung der Analysis verwendet, obwohl er sich bewusst war, dass dies keine strenge mathematische Beweisführung war, sondern nur ein praktisches Werkzeug. Diese Vorgehensweise hat die zweite Krise der Mathematik vorweggenommen.
Es dauerte bis etwa 1880, als Georg Cantor die genauen Bedeutungen von "unendlich groß" und "unendlich klein" gründlich studierte und dieses Problem löste. Dies führte jedoch zur dritten Krise der Mathematik und sogar zu einer späteren mathematischen Revolution. Diese historischen Ereignisse zeigen, dass selbst die grundlegendsten mathematischen Konzepte einer strengen Prüfung und Neukonstruktion bedürfen, um die Stabilität und Weiterentwicklung des Wissenssystems zu gewährleisten. Durch diese kritische Reflexion und logische Analyse können wir das Wissen besser verstehen und die Wissenschaft vorantreiben.
Es gibt ein Sprichwort: "Das Ende der Physik ist die Philosophie, und das Ende der Philosophie ist die Theologie." Doch in den letzten 100 Jahren hat die Wissenschaftszukunft die Meinung vertreten, dass die Philosophie in den letzten 100 Jahren der Wissenschaft am meisten dadurch gedient hat, dass sie nichts getan hat - "Bleib einfach weg, wir haben uns vor über 100 Jahren getrennt, du machst deine Sache und ich mache meine." Wittgenstein hat schließlich die völlige Trennung beider gefördert. In den 1920er und 1930er Jahren des 20. Jahrhunderts hat Wittgenstein die traditionelle Metaphysik der klassischen Philosophie beendet, aber gleichzeitig neue philosophische Schulen angeregt. Er hat den Wiener Kreis stark beeinflusst, und der Wiener Kreis hat die Regeln für die Wissenschaft festgelegt, nämlich dass wir nur "prüfbare Fakten unter gültigen Aussagen" untersuchen können. Jede wissenschaftliche Aussage muss eine logisch korrekte Aussage sein und sollte möglichst mathematisch ausdrückbar sein. Dies ist die grundlegende Forderung an die Art und Weise, wie wissenschaftliche Artikel formuliert werden: Sie müssen gültige Aussagen sein.
Eine wissenschaftliche Aussage muss ein prüfbares Faktum konstruieren. Nur wenn die Wahrheit oder Falschheit eines Faktums prüfbar ist, kann eine Aussage oder eine Hypothese zu einem wissenschaftlich untersuchbaren Thema werden und zu einem sogenannten wissenschaftlichen Artikel entwickelt werden. Egal, was Sie untersuchen, Sie müssen diesen Regeln folgen und in Ihrem Forschungsgang wissenschaftliche Normen befolgen: Wie man Hypothesen aufstellt, wie man Beweise führt, wie man Experimente plant und wie man Schlussfolgerungen zieht. Nur prüfbare Fakten innerhalb dieses Rahmens sind Wissenschaft. Alles, was nicht nach diesen Regeln durchgeführt werden kann, ist kein wissenschaftliches Thema und muss nicht mit "wissenschaftlich" oder "unwissenschaftlich" bewertet werden. Menschen können verschiedene Ideen und Ansichten äußern, aber wenn sie kein prüfbares Faktum konstruieren können, gehört es nicht in den Bereich der Wissenschaft. In der modernen Wissenschaft ist die Mathematik eher ein Werkzeug, während die Physik eher auf Anwendung