Hinter der Spitzenposition des ZuoYeBang-Lerncomputers: Bildungstechnologie-Produkte zum Ursprung zurückführen

Im gerade vergangenen Jahr 2024 hat eine Produktsparte im Bereich der Verbraucherelektronik heimlich den Aufschwung erlebt: Intelligente Lernmaschinen.

Lotto Technology prognostiziert, dass 2024 die jährliche Auslieferungsmenge von Lernmaschinen in China 5,88 Millionen Einheiten erreichen wird, was einem Wachstum von etwa 25% gegenüber dem Vorjahr entspricht. Das Marktpotenzial für die kommenden Jahre ist enorm.

Offensichtlich ist, dass KI im Bildungssektor tatsächlich in die Anwendungsphase eingetreten ist. Anwendungen von KI in der Bildung und große Modelle im Bildungsbereich kommen auf Lernmaschinen zum Tragen, durchbrechen die Barrieren zwischen der physischen Welt und digitalem Wissen und verwandeln Lernmaschinen von einem Bildungsgerät in ein vielseitiges Ökosystem.

Dank des Aufkommens der Ära der intelligenten Lernmaschinen hat sich das Marktgefüge für Lernmaschinen im letzten Jahr stark verändert.

Laut dem Marktforschungsbericht von Shangpu Consulting belegten die Lernmaschinen von Zuoyebang 2024 in Bezug auf den gesamten Vertriebskanal (ohne Hongkong, Macau und Taiwan) den ersten Platz in China;

Die Untersuchungsergebnisse von iMedia zeigten, dass die Lernmaschinen von Zuoyebang vom 1. Januar bis zum 31. Dezember 2024 die höchsten Verkaufszahlen (online + offline) und den gesamten Internetabsatz erzielten;

Der Chinese Learning Tablet Market Analysis Report 2024 von Lotto Technology zeigt, dass Zuoyebang von Januar bis Dezember 2024 die höchsten kumulierten Verkaufszahlen in China hatte;

Den Daten von Aowei-Revo zufolge betrug der Online-Marktanteil der Lernmaschinen von Zuoyebang im Dezember 2024 bemerkenswerte 33% und lag damit deutlich vor anderen Marken.

Im Vergleich zur langen "Wachstumsgeschichte" von Bildungshardware in China trat Zuoyebang im April 2023 als Neuling in den Markt ein. Doch in diesen knapp zwei Jahren erlebten die Lernmaschinen von Zuoyebang ein bemerkenswertes Wachstum.

Lernmaschinen: Warum das Wachstum entgegen dem Trend?

Die Welle der Hardware-Iteration bei intelligenten Lernmaschinen hat nicht nur den seit Jahren schwächelnden Lernmaschinenmarkt belebt, sondern auch neue Meilensteine für die Anwendung von KI gesetzt.

In der Top-10-Liste der Lernmaschinenumsätze im dritten Quartal 2024 dominierten Bildungstechnologieunternehmen die ersten fünf Plätze, während die vorher führenden traditionellen Marken nicht mehr sichtbar waren.

Eine nicht zu leugnende Tatsache ist, dass in Anbetracht der revolutionären Technologie der First-Mover-Vorteil offenbar nicht existiert.

Ob es sich um Internet-Technologieunternehmen handelt, die sich auf die technische Integration spezialisiert haben, oder um Bildungstechnologieunternehmen, die sich auf das Bildungsekosystem spezialisiert haben, beide konzentrieren sich gleichzeitig auf Lernmaschinen als Bildungsjuwel. Aus Sicht der Marktpenetration und des Verkaufswachstums haben die von Bildungstechnologieunternehmen eingeführten Produkte die traditionellen Bildungsgeräte markant abgelöst.

Die heutigen Lernmaschinen haben ein extrem gutes Preis-Leistungs-Verhältnis erreicht, was auf die Beteiligung vieler Akteure zurückzuführen ist. Von NetEase Youdao, ByteDance, iFLYTEK bis zu Zuoyebang, Yuanfudao und Xueersi sind Bildungstechnologieunternehmen etwa zur gleichen Zeit in den Markt für Lernmaschinen eingestiegen.

Dieses Zeitfenster ist die goldene Gelegenheit, in der KI Bildungsressourcen schnell in Anwendungen umwandeln kann.

Traditionelle Hersteller verstehen sich besser auf die Hardwareproduktion, während das Kernbollwerk von Bildungstechnologieunternehmen darin liegt, Bildung und KI besser zu verstehen.

Deshalb wird im Bildungssektor allgemein angenommen, dass Bildungsgeräte, die Lernmaschinen repräsentieren, unersetzlich sind, selbst angesichts so ausgereifter mobiler Anwendungen und der Produktivität von Tablets.

Wenn wir aus der Perspektive von Zuoyebang auf die gesamte Brancheniteration blicken, stellen wir fest, dass die anfängliche Trägheit des Marktes für Bildungshardware im Jahr 2023 und die Unzulänglichkeiten traditioneller Produkte in Bezug auf ihre Fähigkeiten möglicherweise den Willen der Hersteller, „den Fokus zu schärfen und neu zu strukturieren“, verstärkt haben könnten.

Bildungstechnologieunternehmen wie Zuoyebang benötigten ebenfalls eine Umstrukturierung ihres Geschäfts, um die Wachstumsdynamik aufgrund von Online-Traffic-Vorteilen in denjenigen Lernumgebungen zu verwurzeln, die näher am tatsächlichen Unterricht liegen. In Bezug auf die Hardware sind Lernmaschinen zwar Verbraucherelektronik, jedoch nicht übermäßig auf Hardwareleistung ausgerichtet. Die reife Unterhaltungselektroniklieferkette in China ermöglicht es Neueinsteigern, ihre Hardware-Kapazitäten schnell auszugleichen.

Der „Untergang“ traditioneller Lernmaschinen war darauf zurückzuführen, dass viele Marken gute Hardware hatten, aber in Bezug auf das Inhaltsekosystem keine Rücklagen hatten und das Verständnis der Bildungsbedürfnisse durch langfristige Nutzeranalysen, wie es Zuoyebang und Youdao praktizieren, fehlte. Sie konnten sich daher kaum auf Bildungsszenarien konzentrieren.

Nur in einem ausgereiften Inhaltsekosystem können die Schwachstellen traditioneller Lernmaschinen zu Stärken werden.

Der erste Grund für den Aufschwung der Bildungshardware trotz des negativen Trends ist also, dass die Geschäftsinfrastruktur, das Denken und die technische Kompetenz der „führenden Akteure“ in der Branche mit der allgemeinen Bildungsumgebung Schritt gehalten haben.

Der zweite Grund ist der Reiz der KI.

Nachdem KI-Bildung zu der frühesten Richtung der intelligenten Anwendung wurde, erhält Bildungshardware endlich „eine Seele“. Dies zeigt sich auch im Wert der eigenentwickelten Bildungsmodelle von Zuoyebang.

Im September des vorletzten Jahres präsentierte Zuoyebang auf der Messe für Handelsdienstleistungen 2023 die Anwendungsergebnisse seines großen Modells zu intelligentem Lösen von Aufgaben, Wissensfragen, zweisprachigem Schreiben und KI-gestützten Lernen, was zahlreiche Besucher für Interaktionen anlockte.

In den beiden maßgeblichen Bewertungen C-Eval und CMMLU zeigte das große Modell von Zuoyebang herausragende Leistungen und wurde das erste Bildungsmodell, das in beiden Ranglisten die höchste durchschnittliche Punktzahl erreichte.

Die Merkmale des großen Modells von Zuoyebang zeigen gut auf, in welchen Bildungsszenarien KI-Bildung durchbrechen wird und wie sie sich auf personalisiertes Lernen und Wachstum auswirken wird. Die Lernmaschine fungiert als unverzichtbarer „Erfahrungscontainer“, der durch Hardwarelokalisierung und Cloud-Computing die punktuellen Anwendungsmöglichkeiten des Bildungsmodells maximiert entfalten kann.

Drittens, trotz der allgemeinen auf dem Markt vorherrschenden Verbraucherelektronikprodukte, deren Käufer sie nur „zum Ansehen“ erwerben, hat das Vertrauen der Eltern in Investitionen in die Bildung keinen Rückschlag erlitten, sondern durch die verschärfte Konkurrenz um Talente sogar zugenommen.

Die bildungspolitische Förderung individuellen, personalisierten Lernens ist durch die gemeinsame Wirkung neuer Technologien und elterlicher Überzeugungen möglich geworden.

Der Schlüssel zum Erfolg von Zuoyebang Lernmaschinen an der Spitze

Trotzdem gibt es im Markt für intelligente Lernmaschinen, bedingt durch den intensiven Wettbewerb und Marktaufklärung, viele Missstände.

Im letzten Jahr gab es zahlreiche Situationen, in denen KI-Anwendungen „schnelles Geld eingesammelt“ haben. Zum Beispiel haben im Bereich Lernmaschinen viele Leute Hardware und Szenariofunktionen gekauft, doch die eingebauten Modelle zeigten große Leistungsunterschiede.

Daher ist ein kostbarer Punkt in der Bildungsgerätindustrie, dass Hersteller und Verbraucher nicht aufgehört haben, die Entwicklung von KI-Anwendungen zu verfolgen, sondern begonnen haben, Langzeittestungen durchzuführen, um intelligentere und genauere Lernmaschinen auszuwählen.

Lernmaschinen sind kein lebensnotwendiges Gut wie Mobiltelefone, und wenn die Erfahrung schlecht ist, verstauben sie leicht in der Ecke. Für die Aufsteiger im Markt war es für Zuoyebang im letzten Jahr mehr als nur eine Preisstrategie und eine Hardware-Matrix, um den ersten Verkaufsplatz zu erreichen. Die herausragende Leistung ihres großen Modells ist einer der entscheidenden Faktoren.

Dies bestätigt aus kommerzieller Sicht, dass die Erforschung von KI-Anwendungen in den nächsten drei bis fünf Jahren die beste Gelegenheit ist, bei der jede Branche neu bewertet wird und durch spezialisierte Daten und Verständnis für Geschäftsszenarien eine Abgrenzung vorgenommen wird.

Zusätzlich zu der natürlichen Übereinstimmung der AI-Anwendungsumgebung und der Offenheit des Konsummarktes für Lernmaschinen gibt es noch drei weitere Gründe dafür, dass die Lernmaschinen von Zuoyebang die Spitzenposition erreichen konnten.

Erstens hat die Zuoyebang Lernmaschine derzeit in Bezug auf das Preis-Leistungs-Verhältnis hervorragende Arbeit geleistet. Nach gängigen Daten liegt der Kernpreis des Lernmaschinenmarktes derzeit bei rund 3500-5000 Yuan, während der High-End-Markt wenig Spielraum hat und es nicht einfach ist, die Kernelemente und spezifischen Lernbedürfnisse zu einem jeweils gerechten Preis abzudecken.

Zuoyebang hat nicht nur das Produktportfolio erweitert, sondern auch die Preise für wichtige Markenlernmaschinen stark gesenkt und macht aus dem „Produkt + Inhalt + KI“-Ökosystem den Kernwettbewerbsfaktor, wodurch technologische Integration gefördert wird.

Zweitens, selbst wenn die Intelligenz ignoriert wird, ist das Lernmaschinen-Anwendungsekosystem selbst von enormen Inhalts- und Datenressourcen abhängig. Hochwertige Bildungsressourcen sind schon immer die Grundlage für die Differenzierung von Lernmaschinenprodukten gewesen. Tatsächlich hat Zuoyebang beim Umfang und der Qualität von Bildungsdatenressourcen bereits vor dem „Durchbruch“ im Lernmaschinenmarkt bedeutende Erfolge erzielt.

Zum Beispiel hat die Zuoyebang Lernmaschine allein im Bereich der Übungsressourcen 5,47 Millionen Originalprüfungsblätter sowie 296 Lehrbuchversionen von Synchronisations-Übungsartikeln integriert. Mit der Veröffentlichung der Big-Data-AI-Lernfähigkeiten zeigt die Zuoyebang Übungs-Lernmaschine eine feine und flexible Präzision und passt die Übungen an den Lernverlauf der Schüler an.

Aus diesem Grund ist es für große Modellhersteller schwierig, in der Bildungzweiganwendung oder für andere Bildungstechnologieunternehmen, die keine eigenen großen Modelle entwickeln, auf die intelligenten Funktionen der Zuoyebang Lernmaschinen aufzuschließen, da Daten derzeit die offensichtlichste Barriere für Erstanwender darstellen.

Drittens, und dies ist eine gemeinsame Eigenschaft von Bildungstechnologieunternehmen: Zuoyebang hat bereits ein effizientes Lernökosystem innerhalb ihrer eigenen Geschäftsstruktur geschaffen. Vom Zuoyebang App, über intelligente Lernmaschinen und intelligente Bücher bis hin zu digitalen Bildungsangeboten in Schulen ist die Interaktion zwischen dem Online- und Offline-Ökosystem der Marke sehr stark. Die Interaktion der Endanwender auf einer Seite kann im gesamten Ökosystem erkannt werden, und die Lernmodi, die unterschiedliche Wachstums- und Lerngewohnheiten ansprechen, begleiten kontinuierlich das Wachstum der Schüler.

Derzeit entwickelt Zuoyebang gemeinsame Forschungsprojekte zu neuen Lehrstandards, um den Pflichtunterricht mit technologischen Mitteln zu fördern.

Der Lernmaschinenmarkt eignet sich zur Untersuchung größerer Trends: Er scheint nur auf den Konsum von intelligenten Geräten abzuzielen, verbirgt jedoch ein tieferes Verständnis und Design des Bildungssystems.

KI beschleunigt die Rückkehr von Bildungsprodukten zu ihrem eigentlichen Zweck

Es ist absehbar, dass der Aufbruch des Lernmaschinenmarktes nur der Beginn ist. 2025 wird der Bereich Bildungstechnologie weiter an Bedeutung gewinnen, und das Marktgefüge für Bildungshardware wird sich noch nicht gefestigt haben.

In der Tat hat KI-Bildung bereits als Prüfstein gedient, da der allgemeine KI-Sektor weiterhin „mit dem Hammer Nägel sucht“. Intelligente Bildungshardware ist zweifellos der erste Schlüsselpfad, der große Modelle kommerziell aus der Gruppe der Innovatoren herausführt und sie in gewöhnliche Haushalte bringt.

Der Durchbruch der Zuoyebang Lernmaschinen im E-Commerce ist ein starkes Zeugnis für „AI für alle“. Bereits im August 2023 nutzte Zuoyebang die tiefere Integration des Kuaishou-Konsum-Elektronik-Ökosystems und aktivierte durch die Verbreitung von Bildungsinhalten sowie durch kontextualisierte Situationen die breite Resonanz der Benutzer für intelligente Anwendungen.

Dies ist ein bewährter Weg und auch die notwendige Richtung der Bildungsbranche angesichts der staatlichen Nachfrage nach der Förderung neuer Talente.

Durch den Bildungssektor werden Menschen in Zukunft früher und tiefer in die KI-Nutzung integriert, um die Effizienz von Intelligenz zu erleben, damit sie die Fähigkeit erlangen, eine neue Produktionsqualität zu umarmen und zu schaffen. Daher ist intelligente Bildung auch der Grundstein für die zukünftige Umwandlung von Branchen in intelligente Umgebungen in verschiedenen Bereichen.

Mithilfe von KI ist der „Verkaufserfolg“ von Lernmaschinen offensichtlich, weshalb Zuoyebang und andere Bildungstechnologieunternehmen mehr Aufmerksamkeit als je zuvor erhalten haben. In der Tat gibt es jedoch weitere spezialisierte Märkte, die einen Aufschwung erleben, wie die Digitalisierung der Bildung, die ebenso im Gange ist.

Der Eintritt von Bildungsgeräten in das Zeitalter der großen Modelle ist nur der erste Schritt. Der nächste Schritt wird sein, dass die Bildung immer stärker von der technologiegestützten Inklusion profitiert.

Inklusion in der Bildung bedeutet die Befreiung von Fähigkeiten und Belastungen der Eltern. Im Benutzerverhaltensbericht von Zuoyebang aus dem Jahr 2023 zeigt sich, dass die Diagnosefunktion des Lernstandes und das Erstellen von Lernplänen für Lernmaschinen täglich mehr als 20 Minuten beim Beheben der Fehler für Kinder und Eltern einspart.

Seit das Bildungsministerium im Jahr 2022 die Umsetzung einer nationalen Bildungsdigitalisierungsstrategie initiiert hat, beginnen intelligente Bildungseinrichtungen schneller in Klassenzimmern und Lernumgebungen nach dem Unterricht Fuß zu fassen, und die Verschmelzung und gemeinsame Nutzung von Schul- und Online-Lernressourcen ist im Gange.

Laut den Forschungsergebnissen der Beijing Normal University betreffen 90% der Nutzer von intelligenten Bildungstechnologien die K12-Stufe. Dies liegt hauptsächlich daran, dass in der Frühphase des Unterrichts der Aufbau von Grundlagenwissen und die Förderung von Fachinteressen entscheidend sind, während intelligente Bildungstechnologien kreativere und spaßigere Lernumgebungen und Lerninhalte bieten können.

Auf globaler Ebene könnten chinesische KI-Bildungsprodukte sehr gut das neue Leuchtfeuer der heimischen Produktion werden.

Beispielsweise hat die internationale Anwendung des großen Modells Question AI von Zuoyebang auf dem nordamerikanischen und südostasiatischen Markt die führenden Bildungsprodukte erreicht, wobei die wöchentlich aktiven Nutzer auf dem nordamerikanischen Markt fast 2 Millionen erreichen. Als Frage- und Aufgabenassistenzlösung bietet es Schülern Unterstützung bei Aufgaben in mehreren Fächern.

Was wie ein Wettbewerb um Hardware aussieht, ist eigentlich ein tieferes Verständnis der Methoden zur Kompetenzentwicklung. Der ultimative Wert der personalisierten Bildung hat KI-geführte Bildung ins Rampenlicht gerückt. Bildungstechnologieunternehmen wie Zuoyebang schöpfen, integrieren und schaffen ständig technologische Werte, um den traditionellen Bildungsansatz zu vervollständigen und Innovativität zu fördern.